Działania innowacyjne i ciekawe lekcje
Spacer po szkole   
Dziennik
Otwórz Panel

Innowacja pedagogiczna: „Śladami przeszłości”

Termin realizacji: październik 2022 – czerwiec 2023 r.

Autor: Elżbieta Stawarz

Adresaci programu: kl. IV - VIII

Opis innowacji:

Projekt przeznaczony jest dla uczniów klas 4-8 Szkoły Podstawowej nr 24 im. Partyzantów Lubelszczyzny w Lublinie. Projekt „Śladami przeszłości” składa się z różnych działań podejmowanych w celu zwiększenia zainteresowania i pogłębienia wiedzy przewidzianej podstawą programową, a także ukształtowania świadomego odbiorcy tekstów historycznych, źródeł historycznych, zabytków itp. Dzięki realizacji różnorodnych działań pokażę, że historia jest bardzo ciekawa, interesująca, rozwija wyobraźnię i kreatywne myślenie, kształtuje system wartości i wskazuje życiowe priorytety oraz uczy prawidłowego łączenia wydarzeń historycznych.

Projekt będzie prowadzony w ramach zajęć koła historycznego, które pomoże rozwijać zainteresowania uczniów oraz pogłębi ich wiedzę o przeszłości. Ważnym zagadnieniem w pracy koła będzie kształtowanie właściwej postawy, miłości do własnego regionu i kraju.

Główny cel projektu to rozwijanie zamiłowania do historii m.in. naszej Ojczyzny. Jego podstawowym założeniem jest popularyzowanie historii naszego kraju, zaktywizowanie do twórczego wysiłku i kreatywności w podejściu do poznawania wydarzeń historycznych. Podjęte działania mają na celu wdrożenie dzieci do wnikliwego poznawania historii Polski i historii powszechnej, kształtowanie umiejętności czytania ze zrozumieniem, zachęcenie do poszukiwania tekstów nawiązujących do wydarzeń i postaci historycznych naszego kraju, rozwijanie umiejętności analizy, krytycznego myślenia oraz docenienie piękna i wartości płynących z obcowania z historią.

Główne założenia zajęć:

  • Motywowanie uczniów do bycia kreatywnym;
  • Wykorzystanie aktywnych form i metod pracy;
  • Wzrost zaangażowania uczniów;
  • Wzrost poczucia odpowiedzialności za własny proces edukacyjny wśród uczniów;
  • Realizowane w ramach programu zajęcia i podejmowane działania zachęcą oraz zmobilizują uczniów do wnikliwego poznawania treści historycznych dotyczących omawianych wydarzeń z przeszłości;
  • Rozwijanie myślenia historycznego, zwłaszcza do globalnego ujmowania zjawisk politycznych, społecznych czy kulturalnych;
  • Wykorzystanie wiedzy z różnych dyscyplin w nauce historii;
  • Kształtowanie umiejętności samodzielnej oceny wydarzeń historycznych.

Korzyści wdrożenia innowacji:

  • znajomość wydarzeń i postaci historycznych z historii Polski i historii powszechnej;
  • wzrost zrozumienia i analizy tekstów historycznych oraz poleceń;
  • wyciszenie i poprawa koncentracji;
  • wyrażanie własnych refleksji nad tekstami historycznymi;
  • umiejętność tworzenia wypowiedzi argumentacyjnej;
  • wzrost poczucia własnej wartości;
  • poprawa wzajemnych relacji pomiędzy uczniami;
  • zostanie zapewniony harmonijny i wielopłaszczyznowy rozwój uczniów;
  • zwiększy się ciekawość poznawcza uczniów;
  • zajęcia staną się dla uczniów atrakcyjniejsze i bardziej angażujące;
  • wzrośnie efektywność nauczania;
  • zwiększy się kreatywność i samodzielność uczniów;
  • zwiększy się motywacja uczniów do nauki.

 

Szkolne wydarzenia

07 Gru 2022
01:30PM - 03:05PM
Uczeń przyszłości
09 Gru 2022
Spotkanie klas I i III ze Strażą Miejską
12 Gru 2022
Próbny egzamin ósmoklasisty
12 Gru 2022
Próbny egzamin ósmoklasisty

A4 Infociacho